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Actualités de l’autisme
et du handicap


 
 

Retarder la prise en charge adéquate des enfants autistes a un coût pour l’enfant et la société
( 25 février 2017 )

Appel à projets autisme 2017 de la Fondation Orange
( 25 février 2017 )

Ouverture du site officiel d’information sur l’autisme
( 22 février 2017 )

Cerveau : dépister précocement l’autisme par IRM ? / Sciences et Avenir
( 22 février 2017 )

Les « comportements-problèmes » au sein des établissements et services accueillant des enfants et adultes handicapés : Prévention et Réponses
( 22 février 2017 )

L’autisme : quelles origines, quels traitements ? émission France culture
( 22 février 2017 )

La CNSA met en ligne le tronc commun du métier des maisons départementales des personnes handicapées (MDPH)
( 22 février 2017 )

Comment favoriser des parcours fluides et éviter des ruptures pour les personnes avec autisme
( 22 février 2017 )

Direction Générale de l’Offre de Soins : rapport 2012
( 3 août 2013 )

Crise ouverte au Ministère de la Santé
( 3 août 2013 )

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Accueil du site > Articles > Bibliographie > Revues > Autism, vol. 13, n°1, janvier 2009
Autism, vol. 13, n°1, janvier 2009

Autism, vol. 13, n°1, janvier 2009

􀂃 Electrodermal reactivity to emotion processing in adults with autistic
spectrum. B.E. Hubert, B. Wicker, E. Monfardini, C. Deruelle (p. 9-20)
􀂃 « Hath charms to soothe… » : an exploratory study of high-functioning adults
with ASD experience music. Rory Allen, Elisabeth Hill, Pam Heaton (p. 21-42)
􀂃 Similarities and differences between children and adolescents with autism
spectrum disorders and those with obsessive compulsive disorder : executive
functioning and repetitive behavior. Fiona Zandt, Margot Prior, Michael
Kyrios (p. 43-58)
􀂃 Siblings of individuals with an autism spectrum disorder : sibling relationships
and wellbeing in adolescence and adulthood. Gael I. Orsmond, Hsin-Yu Kuo,
Marsha Mailick Seltzer (p. 59-80)
􀂃 Quality of life of family caregivers of children with autism : the mother’s
perspective. Bih-Ching Shu (p. 81-92)
􀂃 Can one hour per week of therapy lead to lasting changes in young children
with autism ? Laurie A. Vismara, Costanza Colombi, Sally J. Roders (p. 93-
116)

 
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