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Actualités de l’autisme
et du handicap


 
 

Retarder la prise en charge adéquate des enfants autistes a un coût pour l’enfant et la société
( 25 février 2017 )

Appel à projets autisme 2017 de la Fondation Orange
( 25 février 2017 )

Ouverture du site officiel d’information sur l’autisme
( 22 février 2017 )

Cerveau : dépister précocement l’autisme par IRM ? / Sciences et Avenir
( 22 février 2017 )

Les « comportements-problèmes » au sein des établissements et services accueillant des enfants et adultes handicapés : Prévention et Réponses
( 22 février 2017 )

L’autisme : quelles origines, quels traitements ? émission France culture
( 22 février 2017 )

La CNSA met en ligne le tronc commun du métier des maisons départementales des personnes handicapées (MDPH)
( 22 février 2017 )

Comment favoriser des parcours fluides et éviter des ruptures pour les personnes avec autisme
( 22 février 2017 )

Direction Générale de l’Offre de Soins : rapport 2012
( 3 août 2013 )

Crise ouverte au Ministère de la Santé
( 3 août 2013 )

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Accueil du site > Articles > Bibliographie > Revues > Autism, vol. 12, n°2, mars 2008
Autism, vol. 12, n°2, mars 2008

Autism, vol. 12, n°2, mars 2008

 Profiling executive dysfunction in adults with autism and comorbid learning disability. Louise Barnard, Kevin Muldoon, Reem Hasan, Gregory O’Brien, Mary Stewart (pp. 125-142)

 Development of symbolic play through the use of virtual reality tools in children with autistic spectrum disorders. Gerardo Herrera, Francisco Alcantud, Rita Jordan, Amparo Blanquer, Gabriel Labajo, Christina De Pablo (pp. 143-158)

 How central is central coherence ? Preliminary evidence on the link between conceptual and perceptual processing in children with autism. Beatriz Lopez, Susan R. Leekam, Gerda R. J. Arts (pp. 159-172)

 Social challenges and supports from the perspective of individuals with Asperger syndrome and other autism spectrum disabilities. Eve Müller, Adriana Schuler, Gregory B. Yates (pp. 173-190)

 Epidemiological findings of pervasive developmental disorders in a Venezuelan study. Cecilia Montiel-Nava, Joaquin A. Pena (pp.191-202)

 Autism and pitch processing splinter skills : A group and subgroup analysis. Pamela Heaton, Kerry Williams, Omar Cummins, Francesca Happé (pp.203-219)
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